Забери меня, мама, домой: что делать, если ребенок не хочет оставаться в лагере

Во время летних каникул родителям очень хочется, чтобы ребенок провел время с пользой. Отличным решением может стать летний лагерь, однако тут возможны проблемы. Для одних детей общение со сверстниками в летнем лагере – удовольствие, а для других пребывание вдали от дома и родных становится настоящим испытанием.

Что делать, если ребенок не хочет оставаться в лагере?

Не спешите принимать поспешных решений. Если ребёнок категорически не хочет оставаться в лагере, то это не значит, что вы должны «сломя голову» ехать за ним. Сначала надо во всем разобраться. Действуйте, придерживаясь следующих рекомендаций.

Выясните причину и попробуйте вместе найти решение. Поговорите с ребенком и постарайтесь понять, почему он не хочет оставаться в лагере. Воздержитесь от негативных эмоций. Если будете читать нотации вроде: «А ты знаешь, чего мне стоило протащить тебя в самый лучший лагерь?», то велика вероятность, что ребенок замкнется и не расскажет вам об истинной причине своего желания покинуть лагерь.

Возможно, у парня/девочки возникли проблемы со сверстниками, с воспитателями, с вожатыми или же в лагере просто скучно. Понимание причины поможет найти верное решение.

Например, если ребенок жалуется, что не может найти друзей, дайте ему совет по исправлению ситуации. Возможно, ему стоит проявить инициативу, показать свои таланты – например, петь, играть на гитаре и т. д.

Если у ребенка конфликт с воспитателем, выслушайте обе стороны. Расскажите ребенку, что воспитатель несет ответственность за детей, и его обязательно нужно слушать.

Отделите зерна от плевел. Вам следует отделить эмоции ребенка от настоящих проблем. Некоторые дети, находясь вдали от дома и скучая по взрослым, хотят, чтобы их пожалели, поэтому могут грустить, плакать, чтобы заслужить внимание родителей. Слезы от грусти или от скуки – это эмоции. Слезы от буллинга – это проблема.

Попросите ребенка объективно выделить положительные и отрицательные моменты. Очень часто дети действуют спонтанно, а потом, когда их забирают домой, скучают по друзьям, играм, походам. Помогите ребенку увидеть новые возможности, которые появились у него в лагере.

Поговорите с руководством лагеря и с воспитателями. Это позволит оценить ситуацию объективно. Если ребенка обижают другие дети, попросите воспитателей поддержать его: проявить больше внимания и помочь приспособиться к новой среде. Расскажите о своем ребенке, о его индивидуальных особенностях, чтобы они смогли выстроить с ним отношения, учитывая характерные черты.

Узнайте мнение педагогов относительно психоэмоционального состояния ребенка. Возможно, он отказывается от еды, от общения с друзьями – значит, процесс адаптации идет крайне сложно, и следует всерьёз задуматься над его возвращением. Если в целом он чувствует себя хорошо, но грустит после разговора с вами, возможно, просто скучает – адаптация еще не завершилась.

Пообщайтесь с другими родителями. Иногда, чтобы заставить родителей сделать по-своему, дети придумывают какие-то негативные истории, например, что они голодают, что к ним плохо относятся. Пообщавшись с другими родителями, вы можете узнать информацию, которая поможет составить объективную картину.

Используйте поэтапный подход. Если ребенок не желает оставаться в лагере, можно предложить ему попробовать остаться здесь еще на пару дней, а затем снова обсудить ситуацию. Возможно, проблема решится сама собой.

Установите определенное время для телефонных разговоров. Так ваш отдыхающий будет чувствовать неразрывную связь с домом. Рассказывайте ему, как поживают родственники и домашние любимцы, что вы его очень любите и хотите, чтобы он хорошо провел время.

По возможности договоритесь о встрече в лагере. Узнайте, в какие дни можно приезжать в лагерь, чтобы проведать ребенка. Договоритесь, например, что за три недели обязательно приедете два раза.

При встрече с ребенком демонстрируйте позитивный настрой, расспрашивайте о новых друзьях, детских мероприятиях, попросите его провести для вас экскурсию по любимым местам в лагере. Если возможности приехать у вас нет, можно оговорить время видеосвязи, во время которой ребенок сможет пообщаться одновременно со всеми членами семьи.