Мария, мать 14-летнего Кирилла, рассказывает: «Мой сын практически каждый день поздно возвращался домой. Он казался капризным и рассеянным, носил длинные волосы, плохо учился в школе и мало ел. Когда я нашла в его куртке пачку сигарет, то поняла, что у нас проблемы».
Подростковый возрас...
подробнее »
Создайте условия для сотрудничества. Покажите детям, как необходимо сотрудничать и уважать других людей, демонстрируя им свой собственный подход. Попросите детей оказать помощь в разрешении (их) конфликта и выразите свою уверенность в успехе их совместной работы. Очень важно, чтоб дети подходили к урегулированию конфликта с положительной стороны и поверили, что они могут вместе работать над его разрешением...
подробнее »
Многие из нас могут вспомнить, как в детстве родители шлепали нас за непослушание. Статистика свидетельствует, что такому наказанию подвергаются более 300 миллионов детей во всем мире. Обычно при этом детей шлепают легко, чтобы не причинить физической боли, а только повлиять на их поведение. Такая форма наказания была обычным явлением на протяжении десятилетий и даже столетий. Считалось, что шлепанье может быть даже полезным, потому что помогает изменить плохое поведение ребенка...
подробнее »
Современные дети часто испытывают сенсорную перегрузку. С раннего возраста их окружает большое количество информации и развлечений: телевидение, фильмы, видеоигры, Интернет, мобильные телефоны и множество другой техники. Поскольку новые технологии стали популярным средством развлечения, они перегружают наши чувства, ограничивают живое общение и круг интересов...
подробнее »
Дети, которые чувствуют себя любимыми и неповторимыми, процветают и преуспевают. Им очень помогает ощущение того, что их любят и принимают такими, какие они есть. В то же время нам, родителям, не просто безоговорочно принять своих детей, особенно зная о некоторых качествах, которые мы хотели бы в них изменить, но не можем этого сделать. Более того, мы ведь должны не только любить и принимать наших детей, но и одновременно корректировать их поведение...
подробнее »
Дети любят поступать по-своему. Но вместе с тем им нужен кто-то, кто любит их безо всяких условий. Кто-то, кто не будет кричать на них, если они совершат ошибку. Кто будет сохранять спокойствие, даже когда они капризничают и впадают в истерику. Кто настолько умеет контролировать свои эмоции, что будет слушать и сочувствовать, даже если они неправы, расстроены, ведут себя грубо или они обижают младших. Кто верит в них больше, чем они сами...
подробнее »
Довольно часто от родителей, особенно от мам, можно услышать о желании быть другом своим детям – это сейчас своеобразная «крутость». Так было не всегда: эта мысль появилась в середине XX века вместе с более демократичными воспитательными идеями. Раньше считалось само собой разумеющимся, если дети подчиняются воле родителей и идут по выбранному для них пути...
подробнее »
Когда мы вдруг осознаем, что вчерашний малыш уже одного с нами роста, дерзит и у него гормональная перестройка, первое, что мы чувствуем, – это растерянность и даже страх. Перемены зачастую происходят резко и внезапно, и мы задаемся вопросом: «Как теперь вести себя с ним, что делать?»...
подробнее »
Согласитесь, жизнь становится намного ярче, когда мы акцентируем внимание на деталях. Например, глядя на пейзаж, мы видим красоту природы, но всматриваясь в детали, поражаемся ее величию и гармонии.
Наши воспоминая напрямую связаны с цветами, запахами, музыкой, вкусами, ощущениями, и чем больше помнится деталей, тем ярче картины прошло...
подробнее »
«Ребёнок с нарушением развития», «ребёнок с ограниченными возможностями», «ребёнок-инвалид». Разграничивает ли закон эти понятия? О законодательных несовершенствах в сфере реабилитации «особых детей» и решении связанных с ними проблем рассказала Людмила Кожевникова, директор Центра реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями «Олеся»...
подробнее »
Комментарии