Записи с меткой: – произносит он. – Я никогда не справлюсь с этим». Изменение внутреннего диалога способно помочь ребенку иначе посмотреть на проблему! Поощрение умения размышлять в сочетании с воображением

«Я такой тупой. Я никогда не пойму это задание!», – эти слова прокручиваются в голове ребенка, не позволяя ему двигаться дальше. Учитель решает, что ребенок отвлекся, замечтался и перестал выполнять задания, он делает ему замечание. Ребенок смотрит на задание и озвучивает то, что вот уже несколько минут занимает его мысли: «Я тупой, – произносит он. – Я никогда не справлюсь с этим»...