Скорее так: как мы заводим детей, как дети заводят нас и как мы заводим себя сами? Впервые я об этом задумалась, когда ехала в такси с дочерью из бани.
Я считала себя буквально героиней. А то как же: собрать ребенка, следить за ней все два часа мероприятия, чтобы она не утонула в бассейне, не перегрелась и не переохладилась, вымылась, напилась чаю и наелась...
подробнее »
Период между детством и юностью не зря называют трудным кризисным для человека. Это период перестройки: подросток словно живет на стройплощадке, где сперва должен все расчистить, чтобы выстроить себя заново. Однако подростковый возраст – не болезнь, даже если приносит страдания. Просто в ребенке все меняется. В первую очередь, перестраивается его психика...
подробнее »
Если ссылаться на законодательство, то согласно Приказу Минобрнауки РФ от 12 марта 2014 г. № 177 и № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 г. (ч. 9 ст. 34, п. п. 1, 3 ч. 2 ст. 61) основанием для перевода несовершеннолетнего лица в другое учебное заведение может являться: личная инициатива как обучающегося, так и его родителей (или законных представителей); приостановление деятельности организации в связи с аннулированием или истечением срока действия государственной аккредитации или лицензии...
подробнее »
Если между детьми разница 6 лет и более, то старший ребенок уже выступает по отношению к младшему в роли третьего взрослого. Конкуренция в этом случае возникает редко, за исключением тех ситуаций, когда старшего «законсервировали» в его модели воспитания, относясь к нему как к младенцу...
подробнее »
Книга предназначена для чтения детям 9-16 лет. Но, как показала практика, ее с удовольствием читают даже взрослые люди. Читается книга легко и просто. Описываются события шестидесятых годов на одном из огромных озер, на Валдае. В центре внимания семья из Ленинграда: отец и двое его детей. Они приехали сюда отдыхать и проживают на берегу озера в доме лесника. На другом конце озера располагается школа-интернат. В центре озера находится крупный остров с высокими берегами...
подробнее »
Привычка грызть ногти среди детей достаточно распространена. Но вот избавиться от такой вредной привычки очень сложно. Ученые провели исследования, результаты которых довольны интересны. Оказывается, что чаще всего ногти грызу, дети 7-10 лет, а вот дети помладше делают это редко. Однако среди подростков также есть те, кто любит погрызть свои ногти. Также такой привычкой обладают и взрослые, для них это, видимо, вкус детства...
подробнее » Каждому родителю хочется, чтобы его ребёнок был здоров, развит духовно и физически. Одним из важных аспектов воспитания детей является развитие мышления и воображения.
Кто-то скажет, что воображение у человека либо есть, либо нет. Такое мнение может высказать только взрослый...
подробнее » Казалось бы, что может быть проще для взрослого человека, чем посчитать до трёх, до пяти, до десяти и т.д. А вот для малыша – это целая наука, которую он должен изучить с помощью взрослых. Так давайте же поговорим о том, как научить ребёнка считать.Основная задача родителей во время занятий – заинтересовать малыша. Детская память избирательна. Малыш усваивает только то, что его обрадовало, удивило, испугало, то есть вызвало какие-то эмоции...
подробнее » Иногда семьи распадаются даже при наличии общих детей, женщины и мужчины строят новые отношения, и бывает так, что у ребенка появляется в жизни новый мужчина — отчим. Не всегда он может заменить малышу отца, нередко нужно длительное время, чтобы наладить взаимоотношения. В этом велика роль матери, она должна чутко прислушиваться к чувствам и мнению ребенка. Чужой для него дядя может совершенно не понравиться, и чем старше возраст, тем сложнее будет «притираться» друг к другу...
подробнее »
Особенности развития личности в юности
Психологическая готовность ко взрослой жизни предполагает наличие способностей и потребностей для самореализации, потребности в общении со взрослыми и сверстниками, умении общаться, но и также потребности в уединении, способности к рефлексии, развитое теоретическое мышление, устойчивость самосознания, появление стремления к самовоспитанию, профессиональное самоопределение, активное формирование мировоззрения...
Как реагировать на истерики детей? Не торопитесь. На это есть Предисловие, есть Главное правило, есть Поправка к Главному правилу, и есть Дополнение к этим правилам. Ну а потом расскажем все подробно.
А вначале –
Не упирайтесь в конкретику
Как вы конкретно отреагируете в одной конкретной ситуации – это ...
подробнее » Представьте: вы изучаете искусство, и на каждом занятии вам показывают… как красить забор. Вы не видите работ мастеров, не обсуждаете их творческие приемы, не пытаетесь творить сами. Забор вы со временем будете красить неплохо. Но сможете ли полюбить искусство?
Так же и с математикой...
Комментарии