Контролируем самостоятельность: что должен уметь ребенок в 5, 10 и 15 лет

Многие дети уже до школы хорошо читают, знают иностранные слова и выражения, умеют скачивать приложения для мобильного телефона, но при этом совершенно беспомощны в быту: не могут самостоятельно одеться, поесть, некоторые не умеют чистить зубы. В первые дни сентября в школах столпотворение у турникетов: бабушки и мамы переобувают первоклассников, помогают одеваться и надевать ранец. Очевидно, что дети развиваются негармонично – одни сферы развиты замечательно, а другие сильно отстают. Так быть не должно.

Когда привыкать к самостоятельности. Чем раньше начнется «школа самостоятельности», тем лучше. Нужно стремиться к тому, чтобы уже с двухлетнего возраста малыш убирал игрушки, помогал закладывать и выгружать белье в машинку, поливать комнатные растения, пополнять миску питомца, убирать со стола крошки и делать многие другие нехитрые дела. Понятно, что мама всё это сделает гораздо быстрее и качественнее, но знайте: у «ленивых мам» дети со временем справляются с этими пустяками очень быстро и снимают с них существенную часть работы по дому. Да-да, счастье возможно!

У малышей легче, чем у детей взрослых, формируется привычка быть полезным для семьи. Немаловажно, что в дошкольном возрасте у детей ещё есть огромное желание помогать взрослым. Воспользуйтесь этим моментом!

В младшем школьном возрасте тоже есть шанс приучить детей к помощи по дому. Начинайте готовить или убирать вместе, постепенно передавая ребенку часть обязанностей. Показывайте и рассказывайте, как поддерживать чистоту, как сразу убирать за собой, не копя грязь. Можно составить график — выделить два-три дня, когда сын или дочка дежурят по кухне и убирают квартиру — это поможет дисциплинировать ребёнка. Только не надо наказывать домашней работой!